Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Ana Cecilia López
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Objetivo: Explorar los espacios físicos de su casa, escuela y comunidad para identificar las zonas de seguridad que le permitan mantener su integridad en caso de situaciones de riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Presentación del tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.
- Pregunta guía: ¿Por qué es importante conocer las zonas de seguridad en nuestra casa, escuela y comunidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de los conceptos básicos de seguridad y prevención de accidentes.
- Actividad: Dibujar y etiquetar las zonas de seguridad en un mapa de la casa.
- Discusión en grupo sobre las zonas identificadas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final sobre la importancia de conocer las zonas de seguridad.
- Tarea: Observar y anotar las zonas de seguridad en la escuela y en la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Pregunta guía: ¿Qué zonas de seguridad encontraron en la escuela y en la comunidad?
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad: Realizar una visita a la escuela y a la comunidad para identificar y anotar las zonas de seguridad.
- Registro de las observaciones en una hoja de trabajo.
- Discusión en grupo sobre las zonas identificadas.
Cierre (5 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de mantenerse alejado de las zonas de riesgo.
- Tarea: Elaborar un dibujo en el que se representen las zonas de seguridad encontradas en la escuela y en la comunidad.
Sesión 3 (45 minutos):
- Inicio (