"El origen, transformación y características tecnológicas de los materiales en nuestra comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "El origen, transformación y características tecnológicas de los materiales en nuestra comunidad"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de comprensión lectora, de síntesis de la información y seguimiento de indicaciones.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Actividad de diagnóstico (10 minutos):

• Realizar una breve encuesta para evaluar el nivel de comprensión lectora de los alumnos.

3. Lectura y análisis de textos (20 minutos):

• Entregar a los alumnos textos cortos relacionados con diferentes materiales utilizados en la comunidad.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura individual de los textos y subrayen las ideas principales.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un material específico para analizar en detalle.


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos las características del material asignado y responder preguntas relacionadas con el origen, transformación y características tecnológicas del mismo.

4. Plenaria y síntesis (10 minutos):

• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• El docente debe guiar una discusión grupal para sintetizar la información presentada.

Sesión 2:

1. Repaso de lo aprendido (5 minutos):

• Realizar una breve actividad de repaso para recordar los