Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no toman conciencia de la importancia del respeto, cuidado y preservación de la biodiversidad para nuestra existencia.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia para nuestra existencia.
   
   
   • Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la biodiversidad y ejemplos de seres vivos que la conforman.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Exponer el problema planteado: los alumnos no toman conciencia de la importancia del respeto, cuidado y preservación de la biodiversidad.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
   
   
   
   



3. Investigación en grupo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
   
   
   • Los alumnos deben recopilar información sobre los valores asociados a la biodiversidad y las acciones sustentables que se pueden tomar para cuidarla.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte brevemente los resultados de su investigación.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad (10 minutos):
   
   
   • Realizar una breve actividad para que lo