Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos saludables y la creación de huertos escolares.


• Actividades:
  
  
  1. Iniciar la clase con una dinámica de grupo en la que los niños compartan alimentos que les gustan y que consideren saludables.
  
  
  2. Presentar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no.
  
  
  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los beneficios de consumir alimentos sanos y cómo pueden ayudarnos a mantenernos saludables.
  
  
  4. Presentar la idea de crear huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras, explicando los beneficios que esto tendría para ellos y su comunidad.
  
  
  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen o recorten imágenes de alimentos saludables y los peguen en un mural, mientras comparten las razones por las cuales los consideran sanos.
  
  
  
  

Sesión 2 (Investigación):

• Duración: 45 minutos


• Objetivo: Investigar sobre los alimentos y bebidas que benefician la salud en su comunidad.


• Actividades:
  
  
  1. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una fruta o verdura de su comunidad para investigar.
  
  
  2. Proporcionar a los alumnos materiales como libros, revistas, internet, etc., para que busquen información sobre la fruta o verdura asignada.
  
  
  3. Guiar a los alumnos en la investigación, enfocándose en aspectos como el origen, beneficios para la salud, formas de consumo, etc.
  
  
  4. Cada grupo deberá realizar una presentación breve sobre la fruta o verdura asignada, compartiendo la información que encontraron con el resto de la clase.
  
  
  5. Refle