Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo (PDA): Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a explorar la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.

Desarrollo:

1. Actividades diagnósticas:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la diversidad natural y cómo se puede observar en la comunidad.


• Realizar una actividad grupal de observación: Salir al patio del colegio y registrar en hojas de observación las plantas, animales, y fenómenos naturales que se encuentren.

2. Experimentos:

• Presentar diferentes objetos naturales (hojas, piedras, conchas, etc.) y preguntar a los alumnos qué piensan que pueden hacer con ellos.


• Guiar a los alumnos para que elijan un objeto y planteen una hipótesis sobre cómo creen que se comportará en diferentes situaciones (agua, calor, etc.).


• Realizar los experimentos de acuerdo a las hipótesis planteadas y registrar los resultados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los experimentos realizados y los resultados obtenidos.


• Resumen de lo aprendido en la sesión y anticipación de la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Leer un cuento relacionado con la diversidad natural y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos naturale