Introducción a la multiplicación y división
KAREN BEATRIZ ARANA
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división
Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.
PDA: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Iniciar la clase con una pregunta disparadora: ¿Cuál es la relación entre la multiplicación y la división?
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las propiedades y características de la multiplicación y la división.
- Presentar ejemplos de situaciones problemáticas en las que se utilicen la multiplicación y la división como operaciones inversas.
- Invitar a los alumnos a resolver los problemas de manera individual y en grupos pequeños.
- Realizar una puesta en común de las soluciones y discutir los diferentes enfoques utilizados por los estudiantes.
- Concluir la sesión resaltando la importancia de comprender la relación entre la multiplicación y la división para resolver problemas.
Sesión 2:
Tema: Multiplicación y división de números naturales
Objetivo: Aplicar la multiplicación y la división en situaciones problemáticas relacionadas con diferentes contextos.
PDA: Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números naturales y el cociente resulte un número decimal.
Duración: 45 minutos
Actividad:
- Iniciar la clase recordando la relación entre la multiplicación y la división.
- Presentar situaciones problemáticas que requieran el uso de la multiplicación y la división.
- Proporcionar ejemplos de estrategias para resolver los problemas.
- Invitar a los estudiant