Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de estrategias para captar la atención y participación activa de los estudiantes en el aula.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la desigualdad socioeconómica y las posibles consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Debate guiado: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes escenarios de desigualdad para analizar y debatir las posibles consecuencias en la calidad de vida.


• Reflexión individual: Pedir a los estudiantes que escriban en sus cuadernos su opinión personal sobre la desigualdad y las consecuencias que esta puede tener.

Sesión 2:

• Introducción a la interdisciplinaridad: Explicar a los estudiantes la importancia de abordar la desigualdad desde diferentes disciplinas y cómo se relaciona con el problema de falta de atención y participación activa en el aula.


• Presentación de recursos: Mostrar a los alumnos diferentes recursos (videos, artículos, imágenes, etc.) relacionados con la desigualdad y la importancia de la participación activa en el aula.


• Debate grupal: Promover un debate grupal sobre las estrategias que podrían implementarse para captar la atención y fomentar la participación activa d