Introducción al tema de la diversidad lingüística

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad lingüística (10 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Objetivo de la clase: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus implicaciones en la vida cotidiana.


• Actividad: Iniciar la clase con una breve discusión en grupo sobre los idiomas que hablan los alumnos y sus familias, resaltando la diversidad lingüística en el aula. Luego, solicitar a los alumnos que escriban en un papel su nombre en su lengua materna y se lo muestren a sus compañeros.

Sesión 2: Investigación sobre la diversidad lingüística (45 minutos)

• Actividad: Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un idioma diferente hablado en México o en el mundo.


• Los grupos deberán investigar sobre el idioma asignado, incluyendo información sobre su historia, características fonéticas y gramaticales, así como ejemplos de expresiones cotidianas en ese idioma.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar oralmente la información recopilada.

Sesión 3: Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés (45 minutos)

• Actividad: Entregar a cada alumno un texto narrativo o biográfico en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diversas lenguas en México y el mundo.


• Los alumnos deberán leer el texto y subrayar las palabras o frases que no comprendan.


• Luego, en parejas, discutirán el texto y tratarán de adivinar el significado de las palabras desconocidas en base al contexto.


• Por último, en grupo, discutirán sobre las diferencias y similitudes entre las experiencias narradas en los textos.

Sesión 4: Organizadores gráficos e infografías (45 minutos)

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