Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Rafael Quintanilla
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: La baja comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los conocimientos científicos y tecnológicos que utilizan en su vida diaria.

  • Introducción a la lectura y análisis de textos relacionados con los hitos científicos y tecnológicos.

  • Actividad en grupos: Los alumnos leerán un texto sobre los avances en medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos, y completarán una ficha de análisis con los aspectos más relevantes del texto.

  • Plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se hará una lista en la pizarra con los aportes de diferentes pueblos y culturas.


Sesión 2:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán diferentes textos cortos sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Actividad en parejas: Los alumnos realizarán un mapa conceptual o una línea de tiempo con los principales hitos científicos y tecnológicos de cada ámbito.

  • Presentación de los mapas conceptuales