Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños tienen problemas de convivencia.

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una breve actividad para evaluar los conocimientos previos sobre el diálogo y la toma de acuerdos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Proyección de un video corto sobre la importancia del diálogo en la convivencia.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen por qué es importante dialogar y tomar acuerdos.
   
   
   • Explicación de los pasos para llevar a cabo un diálogo efectivo: escuchar, respetar, expresar opiniones y buscar acuerdos.
   
   
   • Presentación de diferentes situaciones de conflicto y trabajo en grupos pequeños para que los alumnos dialoguen y encuentren acuerdos.
   
   
   • Puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada grupo y reflexión sobre la importancia de dar razones y argumentos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realización de una actividad individual en la que los alumnos escriban un pequeño texto en el que expresen la importancia del diálogo para la convivencia.
   
   
   • Reflexión final sobre lo aprendido durante la clase y resolución de dudas.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el diálogo:
   
   
   • Nivel de participación activa en el diálogo.
   
   
   • Uso de argumentos y razones para expresar opiniones.
   
   
   • Res