Introducción a la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

Vama VM
Secundaria 2º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.
Objetivo: Comprender la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo a través de la lectura de textos narrativos en inglés.


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción, utilizando imágenes y ejemplos de distintos idiomas hablados en México y el mundo.

  2. Lectura de un texto narrativo en inglés que presente la vida cotidiana y formas de interacción de hablantes de distintas lenguas.

  3. Análisis y comprensión del texto a través de preguntas orientadoras, fomentando la participación activa de los alumnos.

  4. Organización gráfica de la información leída, utilizando un organizador gráfico para identificar y resumir las características de los hablantes de diferentes lenguas.

  5. Puesta en común de las organizadores gráficas creadas, permitiendo a los alumnos expresar sus ideas y reflexiones sobre la diversidad lingüística.


Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en México.
Objetivo: Conocer las diversas lenguas indígenas y su importancia en México a través de la lectura de biografías en inglés.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior, recordando la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.

  2. Presentación de biografías de hablantes de lenguas indígenas en México en inglés.

  3. Lectura de las biografías y análisis de las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de lenguas indígenas en el pasado.

  4. Creación de infografías sobre las lenguas indígenas en México, utilizando la información recopilada en las biografías.

  5. Presentación y exposición de las infografías,