Introducción a las representaciones cartográficas

Alexia Zambrano
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad; su ubicación dentro de la entidad y del país, con relación al conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones cartográficas de la entidad y el territorio nacional, considerando los puntos cardinales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las representaciones cartográficas
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de las representaciones cartográficas para identificar la ubicación de la localidad y/o comunidad dentro de la entidad y del país, así como para comprender el conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas como sustento de la vida.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Realizar una breve introducción sobre el tema de las representaciones cartográficas y su importancia para la ubicación geográfica de la localidad y el país.

  2. Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un mapa de la localidad y del país. Pedirles que identifiquen los puntos cardinales en el mapa y que señalen dónde se encuentra su comunidad.

  3. Reflexión en grupo: Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos y fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer la ubicación de la localidad y del país.

  4. Actividad individual: Pedir a los alumnos que elaboren una representación cartográfica de su localidad, considerando los puntos cardinales.


Recursos:



  • Mapas de la localidad y del país

  • Lápices de colores

  • Papel


Sesión 2:
Tema: Conocimiento de los ecosistemas como sustento de la vida
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de los ecosistemas como sustento de la vida y los cuidados necesarios para su preservación.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las representaciones cartográficas y la ubicación de la localidad y del país.

  2. Presentación del tema: Introducir el concepto de ecosistema y explicar cómo los ecos