Unidades y medidas utilizados en Física
Alejandro Montelongo- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
PDA: Describe problemas comunes de la vida cotidiana explicando cómo se procede para buscarles solución, conoce y caracteriza el pensamiento científico para plantearse y resolver problemas en la escuela y su cotidianeidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Escasez del agua
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de unidades y medidas en Física y su aplicación en problemas de la vida cotidiana.
Inicio (10 minutos):
- Presentación del problema de la escasez del agua.
- Breve discusión sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de conceptos básicos de unidades y medidas en Física.
- Ejemplos de problemas de la vida cotidiana relacionados con el agua y su resolución utilizando unidades y medidas.
- Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar y analizar problemas comunes relacionados con el agua en su entorno y proponer posibles soluciones utilizando conceptos de unidades y medidas.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar unidades y medidas en la resolución de problemas de la vida cotidiana.
Sesión 2:
Objetivo: Profundizar en el estudio de unidades y medidas en Física y su aplicación en problemas de la vida cotidiana.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos de unidades y medidas vistos en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de diferentes sistemas de unidades y su aplicación en Física.
- Ejemplos de problemas de la vida