Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de expresar nuestras necesidades.

• Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes situaciones donde los niños expresan sus necesidades a través del lenguaje oral.


• Conversación en grupo: Se guiará una conversación donde se les preguntará a los alumnos sobre cómo se sienten cuando pueden expresar sus necesidades y cuando no pueden hacerlo.


• Actividad práctica: Realización de un juego de roles donde los alumnos representarán situaciones donde deben expresar sus necesidades en diferentes contextos.

Sesión 2:
Tema: Comunicación de emociones y gustos.

• Presentación del tema: Se mostrarán imágenes y se realizarán preguntas sobre cómo se expresan las emociones y gustos en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Realización de una actividad de dibujo donde los alumnos deberán expresar sus emociones y gustos a través de imágenes y luego compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 3:
Tema: Comunicación de ideas y saberes.

• Presentación del tema: Se mostrarán imágenes y se realizarán preguntas sobre cómo se puede comunicar ideas y saberes a través del lenguaje oral.


• Actividad práctica: Realización de una actividad de juego de palabras donde los alumnos deberán expresar sus ideas y saberes a través de la creació