Descubriendo nuestra comunidad y promoviendo la convivencia escolar

Aaron Osorio
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestra comunidad y promoviendo la convivencia escolar


Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela, fomentando la convivencia escolar a través del trabajo en comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la convivencia escolar.

  • Motivar a los alumnos a trabajar juntos como comunidad para resolver problemas y fortalecer los vínculos entre ellos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la comunidad y los lugares que la componen.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas relacionadas con la comunidad: buscar información sobre lugares de interés, entrevistar a personas que viven o trabajan en la comunidad, identificar problemas o necesidades en la comunidad, entre otros.

  • Proporcionar a los grupos los materiales necesarios y guiarlos en el proceso de investigación y recolección de información.

  • Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo entre los alumnos.


Cierre (5 minutos):



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de trabajar juntos como comunidad para resolver problemas y mejorar la convivencia escolar.


Sesión 2 (45 minutos):


Introducción (10 minutos):



  • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunidad.

  • Explicar el concepto de convivencia escolar y su importancia para un ambiente de aprendizaje positivo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos puedan conocer diferentes historias o rela