Descubriendo nuestra comunidad y promoviendo la convivencia escolar
Aaron Osorio
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Descubriendo nuestra comunidad y promoviendo la convivencia escolar
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela, fomentando la convivencia escolar a través del trabajo en comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la convivencia escolar.
- Motivar a los alumnos a trabajar juntos como comunidad para resolver problemas y fortalecer los vínculos entre ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre la comunidad y los lugares que la componen.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas relacionadas con la comunidad: buscar información sobre lugares de interés, entrevistar a personas que viven o trabajan en la comunidad, identificar problemas o necesidades en la comunidad, entre otros.
- Proporcionar a los grupos los materiales necesarios y guiarlos en el proceso de investigación y recolección de información.
- Fomentar la cooperación y el trabajo en equipo entre los alumnos.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta brevemente los resultados de su investigación.
- Reflexionar sobre la importancia de trabajar juntos como comunidad para resolver problemas y mejorar la convivencia escolar.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la comunidad.
- Explicar el concepto de convivencia escolar y su importancia para un ambiente de aprendizaje positivo.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos puedan conocer diferentes historias o rela