Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del objetivo y del problema a atender.


• Dinámica grupal para identificar intereses y necesidades relacionadas con el tema.


• Actividad práctica: realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana y cómo los utilizan para satisfacer sus necesidades.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad.


• Explicación de su funcionamiento y aplicación en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: formar grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento para investigar y presentar su utilidad y aplicación en la vida cotidiana.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de conocer y utilizar adecuadamente las herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 3:

• Relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y la inclusión social.


• Discusión grupal sobre cómo el conocimiento y uso de estas herramientas pueden favorecer la inclusión de person