Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Integrar el desarrollo del ser humano y su impacto en otras áreas del conocimiento

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Introducción a la teoría de la evolución"

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de motivación: mostrar imágenes de diferentes especies animales y preguntar a los estudiantes si saben cómo han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Breve explicación de la teoría de la evolución de Charles Darwin y su importancia.


• Actividad: los estudiantes escribirán en sus cuadernos una definición de evolución y darán ejemplos de cómo esta teoría se aplica a diferentes seres vivos.

Sesión 2:
Título: "El origen y evolución de la biodiversidad"

• Revisión de la sesión anterior.


• Presentación de material de lectura relacionado con el origen y evolución de la biodiversidad.


• Actividad de comprensión lectora: los estudiantes leerán el material y responderán preguntas relacionadas.


• Debate en grupos sobre las ideas principales del texto y ejemplos de adaptación de diferentes especies.

Sesión 3:
Título: "El ser humano como resultado de la evolución"

• Revisión de la sesión anterior.


• Presentación de material de lectura relacionado con la evolución del ser humano.


• Actividad de escritura: los estudiantes redactará