Comprensión y producción de textos informativos - Ampliando conocimientos sobre temas de interés

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comprensión y producción de textos informativos - Ampliando conocimientos sobre temas de interés

Objetivo (PDA): Seleccionar y leer textos informativos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de comprensión y producción de textos informativos, explicando su importancia y relevancia en la vida diaria.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos y registrarlos en un pizarrón o papelógrafo.


• Explicar la importancia de la investigación y lectura de textos informativos para ampliar conocimientos sobre temas de interés.


• Asignar la tarea de seleccionar un tema de interés para investigar y leer textos informativos relacionados con dicho tema.


• Cierre de la sesión: Pedir a los alumnos que compartan sus temas de interés seleccionados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los temas seleccionados por los alumnos.


• Explicar la importancia de la comprensión de textos informativos y cómo identificar la información relevante.


• Proporcionar a los alumnos una lista de recursos para la búsqueda de textos informativos (libros, revistas, internet, etc.).


• Realizar una actividad de búsqueda de textos informativos sobre los temas seleccionados.


• Cierre de la sesión: Pedir a los alumnos que compartan los textos informativos que encontraron y que les parecieron interesantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de algunos textos informativos seleccionados por los alumnos.


• Fomentar la participación y discusión en clase sobre la