Lectura y análisis de mitos y leyendas

Carlos Chevez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Objetivo: Representar un mito o leyenda de interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros, para disfrutar y valorar el tema.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de comprensión lectora relacionada con el tema de día de muertos


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.

    • Realizar una breve dinámica para activar el conocimiento previo sobre mitos y leyendas.

    • Explicar el objetivo de la clase y como se relaciona con el problema identificado.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas relacionados con el tema del día de muertos.

    • Leer en voz alta uno de los mitos o leyendas seleccionados y realizar una discusión en grupo sobre su contenido y elementos característicos.

    • Proporcionar ejemplos de diferentes formas de representar un mito o leyenda (escultura, cómic, performance, entre otros).

    • Invitar a los alumnos a seleccionar un mito o leyenda de su interés y pensar cómo les gustaría representarlo.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una ronda de preguntas para asegurar el entendimiento del tema y del objetivo de la clase.

    • Asignar la tarea de reflexionar sobre cómo les gustaría representar el mito o leyenda seleccionado.




Sesión 2:
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Objetivo: Representar un mito o leyenda de interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros, para disfrutar y valorar el tema.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de comprensión lectora relacionada con el tema de día de muerto