Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Abilene Del Socorro García
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Comenzaremos la clase mostrando imágenes de actividades y eventos relevantes en la comunidad, como festividades, celebraciones, deportes, etc.

  • Conversación en grupo: Preguntaremos a los alumnos si han participado en alguna de esas actividades o eventos y les pediremos que compartan sus experiencias.

  • Lectura en voz alta: Leeremos un cuento corto que narre una actividad o evento en la comunidad. Haremos énfasis en la secuencia de acciones y en los personajes involucrados.

  • Actividad práctica: Dividiremos a los alumnos en grupos y les daremos tarjetas con imágenes de acciones y personajes. Cada grupo deberá ordenar las tarjetas en la secuencia correcta y nombrar a los protagonistas y otros personajes involucrados.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordaremos lo aprendido en la sesión anterior sobre la secuencia de acciones y los personajes en una historia.

  • Juego de roles: Dividiremos a los alumnos en parejas y les daremos diferentes situaciones relacionadas con actividades y eventos en la comunidad. Cada pareja deberá actuar la situación y los demás tendrán que identificar la secuencia de acciones y los personajes.

  • Actividad de escritura: Entregaremos a cada alumno una hoja en blanco y les pediremos que dibujen una actividad o evento en la comunidad. A continuación, deberán escribir una pequeña historia sobre es