Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños no comprenden los cambios del clima.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentar el tema de la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las condiciones ambientales de la comunidad.


• Plantear el problema de que los niños no comprenden los cambios del clima.


• Realizar una actividad de observación del clima actual y registro en un cuaderno de observaciones.

Sesión 2: Consecuencias del cambio climático (45 minutos)

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o texto relacionado con el cambio climático y sus consecuencias en la naturaleza.


• Promover una discusión en grupo sobre las consecuencias del cambio climático en las plantas, animales y personas.


• Realizar una actividad práctica de observación de los cambios en el entorno natural y su relación con el clima.

Sesión 3: Causas del cambio climático (45 minutos)

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las causas del cambio climático.


• Presentar los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.


• Promover una discusión en grupo sobre las causas del cambio climático y su relación con las acciones humanas.

Sesión 4: Propuestas para mejorar las condiciones ambientales (45 minutos)

• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre las acciones