Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales y decimales

hector jarvio
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números - Ordenar, leer y escribir números naturales y decimales


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de dificultades con los números naturales de más de nueve cifras desde el enfoque de pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Objetivo (PDA): Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación de un problema relacionado con números naturales de más de nueve cifras y dificultades para ordenarlos, leerlos y escribirlos.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la importancia de los números naturales en diferentes culturas.

  • Reflexión y conclusión: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de comprender y utilizar los números naturales en la vida cotidiana.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso del concepto de números naturales y decimales.

  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos compartirán sus estrategias para realizar las actividades y discutirán sobre las dificultades encontradas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán problemas de diferentes contextos que requieren la interpretación de números decimales.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán y compararán sus respuestas, argumentando y justifi