Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Identifica y expresa su rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual, que amenazan su integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicita apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y el problema a través de una situación real o hipotética de acoso o abuso sexual en la escuela.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema, invitando a los alumnos a compartir lo que saben y lo que han escuchado o experimentado.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de roles (víctima, acosador, espectadores, docente, familia) para analizar la situación y proponer posibles soluciones.


• Presentación y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas, destacando la importancia del respeto a la dignidad e integridad de cada persona.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al concepto de límites corporales y la importancia de establecerlos para prevenir situaciones de acoso o abuso sexual.


• Realización de actividades prácticas como juegos de roles o dramatizaciones para que los alumnos practiquen la identificación y establecimiento de límites.


• Discusión en grupo sobre la importancia de respetar los límites de lo