Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Los alumnos presentan problemas para expresar de manera oral y escrita la sucesión numérica hasta el 1000.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la sucesión numérica

• Presentar al grupo la problemática y la importancia de expresar correctamente la sucesión numérica.


• Motivar la curiosidad y el pensamiento crítico con preguntas como: ¿Qué sabemos sobre la sucesión numérica? ¿Cuáles son las reglas para expresarla?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos y las dificultades encontradas al expresar la sucesión numérica.


• Mostrar ejemplos de la sucesión numérica hasta el 1000 de manera ascendente y descendente.


• Proponer actividades prácticas para que los alumnos practiquen expresando oralmente la sucesión numérica.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica en lengua materna

• Invitar a los alumnos a compartir su lengua materna y su conocimiento de la sucesión numérica en ella.


• Realizar actividades de indagación para que los alumnos exploren y practiquen la sucesión numérica en su lengua materna.


• Fomentar el diálogo intercultural entre los alumnos, resaltando la importancia de valorar y aprender de las diversas culturas representadas en el aula.

Sesión 3: Profundización en la expresión oral

• Revisar con los alumnos las reglas para expresar oralmente