Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.


• Distribuir material de investigación para que los alumnos investiguen acerca de los derechos humanos en México y en el mundo, resaltando ejemplos de violaciones y casos relevantes.


• Formar equipos de trabajo y asignarles un caso específico de violación a los derechos humanos para investigar.

Sesión 2:

• Revisar los casos de violaciones a los derechos humanos investigados por cada equipo.


• Realizar una discusión en plenaria sobre las conclusiones obtenidas y las reflexiones generadas.


• Plantear el problema principal: "El alumno desconoce sus Derechos Constitucionales como Derechos Humanos".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar y analizar los derechos constitucionales que desconocen.

Sesión 3:

• Presentar a los grupos las herramientas y recursos necesarios para investigar los derechos constitucionales y su relación con los derechos humanos.


• Brindar orientación y apoyo durante el proceso de investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 4:

• Solicitar a los grupos que presenten los resultados de su investigación sobre los derechos constitucionales desconoci