Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

jonathan ramiro Orozco
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Convivencia dentro del entorno familiar y escolar


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia durante la clase.

    • Presentación del tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y su importancia en el desarrollo tecnológico.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):



    • Proyectar un video corto que muestre diferentes formas de energía y su aplicación en la vida diaria.

    • Realizar preguntas para reflexionar sobre la importancia de la energía en nuestra sociedad.



  3. Exploración y análisis (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles imágenes de diferentes sistemas técnicos que utilizan energía.

    • Cada grupo deberá analizar las implicaciones de dichos sistemas en términos de riesgos personales, sociales y naturales.

    • Los alumnos deberán elaborar una lista de posibles riesgos y proponer alternativas para prevenirlos o disminuirlos.



  4. Aprendizaje servicio (10 minutos):



    • Explicar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales.

    • Pedir a los alumnos que elaboren propuestas concretas para mejorar la convivencia en su entorno familiar y escolar, uti