La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

casiano medallas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: La lengua materna hace que la comunicación sea un obstáculo en el proceso enseñanza-aprendizaje.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Título: Explorando nuestra diversidad lingüística y cultural


Objetivo específico: Identificar las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, así como su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Actividades:



  1. Presentación del tema: el profesor explicará la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación.

  2. Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.

  3. Puesta en común: cada equipo compartirá la información recopilada y se generará una lista de las lenguas identificadas.

  4. Reflexión y conclusiones: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Sesión 2 (45 minutos):


Título: Obras literarias que nos acercan a otras culturas


Objetivo específico: Conocer diferentes obras literarias que muestran la diversidad de lenguas y culturas en el mundo.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes obras literarias: el profesor mostrará una selección de libros y textos literarios que aborden la diversidad lingüística y cultural.

  2. Lectura en grupos: los alumnos se organizarán en