La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
casiano medallas- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: La lengua materna hace que la comunicación sea un obstáculo en el proceso enseñanza-aprendizaje.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Explorando nuestra diversidad lingüística y cultural
Objetivo específico: Identificar las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, así como su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Actividades:
- Presentación del tema: el profesor explicará la importancia de la diversidad lingüística y su impacto en la comunicación.
- Realización de una actividad grupal: los alumnos formarán equipos y buscarán información sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.
- Puesta en común: cada equipo compartirá la información recopilada y se generará una lista de las lenguas identificadas.
- Reflexión y conclusiones: se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: Obras literarias que nos acercan a otras culturas
Objetivo específico: Conocer diferentes obras literarias que muestran la diversidad de lenguas y culturas en el mundo.
Actividades:
- Presentación de diferentes obras literarias: el profesor mostrará una selección de libros y textos literarios que aborden la diversidad lingüística y cultural.
- Lectura en grupos: los alumnos se organizarán en