Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

There Castillo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.
Objetivo: Comprender el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro entorno.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proyectar una presentación con imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Explicar brevemente cada una de las imágenes, su función y cómo son extensiones del cuerpo humano.

  • Realizar preguntas a los alumnos para asegurar su comprensión del tema.



  1. Aplicación (10 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos.

  • Entregar a cada grupo una lista de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Pedir a cada grupo que identifiquen si cada uno de los elementos de la lista es una herramienta, máquina o instrumento, y expliquen por qué.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una puesta en común de las respuestas de cada grupo.

  • Resumir el tema y destacar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones de nuestro cuerpo.


Sesión 2:
Tema: Máquinas de coser y su funcionamiento.
Objetivo: Conocer el funcionamiento de las máquinas de coser y su importancia en la industria textil.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Retomar lo aprendido en la sesión anterior sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones del cuerpo humano.

  • Introducir el tema específico de las máquinas de coser y su im