Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender: Problemas de lectura y escritura, problemas en el aprendizaje lógico-matemático

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno y en qué procesos técnicos se utilizan.


• Explicar la importancia de conocer los materiales que utilizamos y cómo influyen en nuestra comunidad y medio ambiente.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre el origen y transformación de un material específico de su elección, y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Exposición de los grupos sobre el origen y transformación de los materiales investigados.


• Relacionar los materiales y procesos técnicos con la comunidad y su uso cotidiano.


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos utilicen diferentes materiales y procesos técnicos para crear un objeto útil para su comunidad.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de eficiencia y sustentabilidad en relación con los materiales y procesos técnicos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre cómo se pueden utilizar los materiales de manera eficien