Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): El alumno formula hipótesis que relacionan la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero; diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cambio climático y los gases de efecto invernadero

• Presentar el tema del cambio climático y su relevancia en la actualidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del cambio climático.


• Introducir los conceptos de gases de efecto invernadero y su relación con el aumento de temperatura en el planeta.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen información sobre los principales gases de efecto invernadero y sus fuentes de emisión.


• Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la relación entre la actividad humana y el aumento de temperatura.

Sesión 2: El efecto invernadero y el calentamiento global

• Repasar el concepto de efecto invernadero y su funcionamiento.


• Explicar cómo se produce el calentamiento global como consecuencia del efecto invernadero.


• Realizar una actividad experimental donde los alumnos simulan el efecto invernadero utilizando una caja transparente y una fuente de calor.


• Observar y analizar los resultados de la actividad, comparándolos con la situación en la Tierra.

Sesión 3: Diferencia entre calor, radiación y temperatura

• Introducir los conceptos de calor, radiación y temperatura.


• Exp