Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos. Cada grupo deberá analizar y discutir cómo estas herramientas pueden ser consideradas como extensiones corporales y cómo satisfacen intereses y necesidades humanas.


• Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y conclusiones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una investigación en línea sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades para satisfacer intereses y necesidades.


• Los alumnos deberán seleccionar un ejemplo de herramienta, máquina o instrumento y elaborar una presentación breve sobre su función y su origen.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo y discusión en clase.

Sesión 3:

• Presentación del problema: los alumnos no usan las TIC en su beneficio académico.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de TIC (tablets, smartphones, ordenadores, etc.