Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Objetivo: Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos con problemas de lecto escritura

Sesión 1: Introducción a los textos explicativos (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase (5 minutos)


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes textos explicativos y pedirles que identifiquen sus características y funciones (10 minutos)


• Breve explicación teórica sobre los textos explicativos, destacando sus características y funciones (10 minutos)


• Actividad de comprensión de textos explicativos: Los alumnos leerán un texto explicativo y responderán preguntas relacionadas con su contenido (15 minutos)


• Puesta en común y reflexión sobre las respuestas de los alumnos (5 minutos)

Sesión 2: Producción de textos explicativos (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase (5 minutos)


• Actividad de producción de textos explicativos: Los alumnos seleccionarán un tema de interés y crearán un texto explicativo sobre el mismo, siguiendo las características aprendidas en la sesión anterior (20 minutos)


• Actividad de revisión y corrección: Los alumnos intercambiarán sus textos explicativos con un compañero para revisarlos y corregir posibles errores de lecto escritura (10 minutos)


• Puesta en común y reflexión sobre los textos producidos por los alumnos (10 minutos)

Evaluación formativa:

Instrumento de evaluación 1: Rúbrica de comprensión de textos explicativos
Criterios a evaluar: Identificación de las características y