Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

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Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a atender: Los alumnos no utilizan las herramientas digitales de manera adecuada o para fortalecer sus conocimientos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentación del objetivo y la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.

  • Actividad de diagnóstico: Los alumnos deberán listar las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.

  • Debate en grupo: Discutir en qué medida se utilizan estas herramientas para satisfacer intereses y necesidades en distintas sociedades.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán llevar una herramienta de su elección y explicar su función y utilidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación: Revisión de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.

  • Presentación de las herramientas digitales: Explicación de las distintas herramientas digitales y su importancia en el ámbito educativo y personal.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en grupos utilizando una herramienta digital de su elección para fortalecer sus conocimientos sobre un tema específico.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recapitulación: Repaso de las herramientas digitales presentadas y la importancia