Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Jose Crisóstomo- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
SESIÓN 1
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos analizarán la importancia y vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo, desarrollando una postura crítica al respecto.
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".
c. Explicación del objetivo de la clase.Activación de conocimientos previos (10 minutos)
a. Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos.
b. Preguntas para reflexionar:- ¿Qué sabemos sobre los derechos humanos?
- ¿Por qué son importantes?
- ¿En qué situaciones se pueden vulnerar los derechos humanos?
Presentación del problema (15 minutos)
a. Presentación de un caso real o ficticio en el que se hayan vulnerado los derechos humanos.
b. Análisis del problema en grupos pequeños.
c. Elaboración de preguntas para investigar y resolver el problema.Investigación y resolución del problema (15 minutos)
a. Uso de recursos en línea, libros y otros materiales para investigar sobre los derechos humanos.
b. Análisis de la información recopilada.
c. Identificación de acciones que se pueden llevar a cabo para respetar los derechos humanos.
SESIÓN 2
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos diseñarán acciones concretas para el respeto de los derechos humanos, considerando la igualdad de género y la interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
- Recapitulación (5 minutos)
a. Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
b. Preguntas para reflexionar: