Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación y motivación: Iniciar la clase con una dinámica de rompehielos para que los estudiantes se conozcan y creen un ambiente de confianza.


2. Introducción al tema: Explicar la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


3. Actividad principal: Realizar un juego de roles donde los estudiantes simulen conversaciones y practiquen el respeto por los turnos de habla.


4. Reflexión y cierre: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de respetar los turnos al hablar y cómo esto facilita la comunicación.

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el respeto por los turnos de habla.


2. Actividad principal: Realizar una dinámica de debate en grupos pequeños, donde los estudiantes practiquen el intercambio de puntos de vista y el respeto por los turnos.


3. Reflexión y cierre: Comentar las conclusiones obtenidas en el debate y resaltar la importancia de escuchar atentamente a los demás.

Sesión 3:

1. Repaso de las sesiones anteriores: Recordar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores sobre el respeto por los turnos y el intercambio de puntos de vista.


2. Actividad principal: Realizar una actividad en la que los estudiantes deben crear un diá