Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Jose Crisóstomo
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Explicación del tema a tratar: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.



  2. Presentación del problema (10 minutos):



    • Plantear el problema: Acciones para el respeto de los derechos humanos.

    • Contextualizar el problema en la realidad actual y su relevancia en la sociedad.



  3. Análisis del problema (15 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

    • Cada grupo debe identificar y analizar diferentes situaciones en las que se vulneren los derechos humanos.

    • Fomentar el intercambio de opiniones y la reflexión crítica sobre las situaciones identificadas.



  4. Investigación (15 minutos):



    • Cada grupo investigará sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

    • Se les proporcionará material de apoyo (textos, videos, etc.) para que profundicen en el tema.

    • Fomentar la interdisciplinariedad, relacionando el tema con otras asignaturas como Historia, Ética, etc.



  5. Puesta en común (15 minutos):



    • Cada grupo expondrá sus hallazgos y conclusiones.

    • Promover el debate y el intercambio de ideas entre los grupos.

    • Resaltar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.




Sesión 2:



  1. Recapi