Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Ignacio Mancilla
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema transversal: Deserción escolar en estudiantes de educación secundaria


Metodología: Aprendizaje Servicio


Objetivo general: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: Deserción escolar en estudiantes de educación secundaria.

  • Reflexión sobre la importancia de la educación y las razones por las que algunos estudiantes abandonan la escuela.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su relación con el tema.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una encuesta en su comunidad para identificar las principales causas de deserción escolar.


Sesión 2: Herramientas como extensión corporal (45 minutos)



  • Repaso de la sesión anterior y análisis de los resultados de la encuesta.

  • Introducción al concepto de herramientas como extensión corporal.

  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación sobre una herramienta específica y su uso en diferentes contextos.


Sesión 3: Solucionando problemas con herramientas (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas para solucionar problemas.

  • Análisis de situaciones problemáticas relacionadas con la deserción escolar y búsqueda de posibles soluciones utilizando herramientas.

  • Actividad práctica: Los alumnos t