Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Gero Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º - Procesos técnicos


Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


PDA (Propósito de aprendizaje): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "No sabe que es una técnica" desde una perspectiva de pensamiento crítico y artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):
    a. Presentación del tema y del propósito de aprendizaje.
    b. Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los estudiantes.



  2. Actividad de sensibilización (10 minutos):
    a. Proyectar imágenes de diferentes objetos o sistemas técnicos y pedir a los estudiantes que los identifiquen y describan su función.
    b. Promover la reflexión sobre la importancia de las técnicas en nuestra vida cotidiana.



  3. Desarrollo del contenido (20 minutos):
    a. Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.
    b. Relación de estos elementos con la sociedad, la cultura y la naturaleza.



  4. Actividad práctica (10 minutos):
    a. En grupos, los estudiantes deberán identificar un sistema técnico de su elección y analizar los element