Construcción del proyecto de vida

ISRAEL MENDOZA
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Construcción del Proyecto de Vida


Tema: Construcción del proyecto de vida
Nivel: Primaria - 5º grado
Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto de vida
Duración: 45 minutos



  • Presentación del tema: Proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.

  • Discusión en grupo sobre las necesidades e intereses personales.

  • Reflexión sobre la autodeterminación y cómo esta puede ayudar a alcanzar metas.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una lista de sus intereses y necesidades.


Sesión 2: Identificación de metas y habilidades
Duración: 45 minutos



  • Repaso de la sesión anterior: revisión de las listas de intereses y necesidades realizadas por los alumnos.

  • Presentación del concepto de metas y cómo estas pueden contribuir a la construcción del proyecto de vida.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar al menos una meta personal y las habilidades necesarias para alcanzarla.


Sesión 3: Análisis de recursos y estrategias
Duración: 45 minutos



  • Discusión en grupo sobre los recursos disponibles para alcanzar las metas planteadas por los alumnos.

  • Presentación de diferentes estrategias para aprovechar los recursos y superar obstáculos en la construcción del proyecto de vida.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar los recursos y estrategias que pueden utilizar para alcanzar sus metas.


Sesión 4: Diseño del plan de acción
Duración: 45 minutos



  • Repaso de las sesiones anteriore