Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Abordar y Decorar el Día de muertos

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es el Día de muertos y su importancia en diferentes culturas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de esta celebración.


• Ver fotografías y videos que muestren las distintas formas en las que se celebra el Día de muertos en diferentes partes del mundo.


• Realizar una actividad de pintura utilizando colores brillantes y elementos relacionados con el Día de muertos.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de la sesión anterior.


• Introducir a los alumnos al concepto de decoración del Día de muertos.


• Mostrar ejemplos de altares de muertos y explicar su significado.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen su propio altar de muertos utilizando elementos como papel picado, flores de papel, calaveritas de azúcar, etc.

Sesión 3:

• Revisión de la actividad de la sesión anterior.


• Introducir la importancia de la música y los sonidos en la celebración del Día de muertos.


• Escuchar música tradicional relacionada con esta festividad.


• Realizar una actividad de creación de instrumentos