Suma y resta como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase: Suma y resta como operaciones inversas

Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Nivel: 6º de primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos.

Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan problemas en cuanto al pensamiento lógico y cálculo mental.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes una situación problemática que implique sumar o restar números decimales hasta centésimos.


• Promover una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre suma y resta de números decimales.


• Realizar ejemplos prácticos de suma y resta de números decimales hasta centésimos.


• Proporcionar ejercicios para que los estudiantes practiquen de forma individual y en parejas.

Sesión 2:

• Revisión de los ejercicios realizados en la sesión anterior.


• Realizar juegos o actividades manipulativas que involucren sumas y restas de números decimales.


• Promover el trabajo en equipo y la cooperación entre los estudiantes para resolver problemas relacionados con la suma y resta de números decimales.


• Fomentar la reflexión sobre las estrategias utilizadas por los alumnos para resolver los problemas.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de operaciones inversas: explicar que la suma y la resta son operaciones inversas y que una se puede utilizar para comprobar la otra.


• Realizar ejercicios en los que los estudiantes deban encontrar el número faltante en una operación de suma o resta usando el concepto de ope