Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: Dar puntos de vista sobre las sociedades actuales y su relación con los derechos humanos.

Exploración del problema (10 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de preguntas para investigar y reflexionar sobre el tema de los derechos humanos en México y en el mundo.


• Brindar recursos como libros, artículos o acceso a internet para que los alumnos puedan encontrar información relevante.

Investigación y análisis (20 minutos):

• Los alumnos investigarán en sus grupos las preguntas planteadas y analizarán la información encontrada.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Puesta en común (10 minutos):

• Cada grupo compartirá sus hallazgos e ideas principales con el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el respeto entre los alumnos durante la exposición.

Reflexión y discusión (10 minutos):

• Abrir un espacio de debate y reflexión sobre los puntos de vista expuestos.


• Promover la participación de todos los alumnos, respetando sus opiniones y fomentando el diálogo constructivo.

Cierre (5 minutos):

• Resumir los puntos más relevantes del