Introducción al tema y exploración de herramientas

Marlen Lira
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos podrán identificar diferentes herramientas y comprender su función en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: explicar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.

  2. Diálogo intercultural: fomentar una discusión en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre herramientas y su uso en diferentes contextos culturales.

  3. Actividad de exploración: organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una variedad de herramientas. Cada grupo deberá explorar y analizar las herramientas asignadas, identificando su función y posibles usos.

  4. Puesta en común: cada grupo presentará las herramientas que exploraron, explicando su función y ejemplos de situaciones en las que se pueden utilizar.


Sesión 2: Las máquinas y su impacto en la sociedad (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos comprenderán la importancia de las máquinas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Actividades:



  1. Reflexión sobre el uso de máquinas: guiar una discusión enfocada en el impacto de las máquinas en la vida cotidiana, destacando su relevancia en la satisfacción de necesidades y la simplificación de tareas.

  2. Investigación en grupos: asignar a cada grupo una máquina moderna y pedirles que investiguen sobre su función, historia y su impacto en la sociedad.

  3. Presentación de resultados: cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación, destacando la relevancia de la máquina en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 3: Instrumentos y su evolución técnica