La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación de actividades que se realizarán durante el proyecto comunitario.


• Formación de equipos de trabajo.


• Explicación sobre la importancia de la obtención de información de una persona, nacionalidad y costumbres relacionadas con la diversidad lingüística.


• Asignación de tareas individuales y en equipo para la investigación de personas pertenecientes a diferentes culturas y lenguas.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los estudiantes durante la investigación.


• Organización de la información en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita.


• Enseñanza de vocabulario y estructuras gramaticales necesarias para la expresión oral y escrita.


• Práctica de expresión oral y escrita usando la información recopilada.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos por parte de los equipos de trabajo.


• Retroalimentación entre los compañeros de clase.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre las culturas y lenguas presentadas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad actual