Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Ismael Hernandez
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Objetivo general: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de los distintos idiomas y su uso en la comunicación.
- Presentar a los estudiantes diferentes obras literarias procedentes de distintas culturas y lenguas.
- Realizar una lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria representativa de la diversidad lingüística.
- Realizar una actividad de comprensión de lectura en la que los estudiantes identifiquen las características de la obra literaria y reflexionen sobre la importancia de la diversidad de lenguas.
- Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: La riqueza lingüística de México.
Actividades:
- Presentar a los estudiantes la diversidad de lenguas que existen en México y su importancia cultural.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las lenguas indígenas de México y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
- Pedir a los estudiantes que elijan una lengua indígena y realicen una breve investigación sobre sus características y su importancia cultural.
- Presentar los resultados de la investigación en grupo y realizar una discusión sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.
Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: La riqueza lingüística en el mundo.
Activi