Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Merari Valenzuela
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Los alumnos no conocen la importancia y presentan falta de conciencia y cuidado del agua.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (Introducción y sensibilización):



  • Presentar el problema a los alumnos y discutir sobre su importancia.

  • Establecer una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar al agua.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten la importancia del agua en su vida diaria.


Sesión 2 (Consecuencias del mal uso del agua):



  • Mostrar ejemplos de las consecuencias de las actividades humanas en la calidad y disponibilidad del agua.

  • Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos investiguen sobre los efectos negativos del mal uso del agua en diferentes ecosistemas.


Sesión 3 (Acciones para el cuidado del agua):



  • Presentar diferentes acciones que los alumnos pueden realizar para cuidar y preservar el agua.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un plan de acción para promover el cuidado del agua en su entorno familiar y comunitario.


Sesión 4 (Compromisos y cambios de hábitos):



  • Reflexionar sobre los compromisos ind