Presentación de los nombres en la comunidad

Plan de clase

Título del proyecto: "Nuestros nombres, nuestra identidad"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Que los alumnos de primer grado de primaria sean capaces de escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizando su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y escribir su propio nombre.


2. Comparar y contrastar su nombre con los nombres de sus compañeros.


3. Utilizar su nombre en diversas situaciones para identificar su autoría.


4. Utilizar su nombre para marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación de los nombres en la comunidad (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre sus nombres y cómo los utilizan en su vida diaria.


• Pedir a los alumnos que compartan sus nombres y su significado, si lo conocen.


• Mostrar un mapa en el aula y pedir a los alumnos que coloquen un punto en el lugar donde nacieron.


• Realizar una actividad en la que los alumnos escriban su nombre en una hoja de papel y la peguen en el mapa cerca de su lugar de nacimiento.

Sesión 2: Reconociendo nuestro nombre (45 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja con su nombre escrito en letras grandes.


• Pedir a los alumnos que observen detenidamente su nombre y lo copien en un espacio en blanco.


• Realizar una actividad en la que los alumnos comparen su nombre con el de un compañero, buscando similitudes y diferencias.


• Pedir a los alumnos que