Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Melchor García
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por espacio geográfico.

  • Presentación de una definición de espacio geográfico y explicación de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.

  • Actividad en grupos: Cada grupo elegirá una categoría de análisis espacial y elaborará una breve presentación explicando en qué consiste y ejemplificando con imágenes o ejemplos concretos.

  • Puesta en común de las presentaciones y retroalimentación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: Se les entregará a los estudiantes una imagen de un lugar y se les pedirá que identifiquen las características que les permiten reconocerlo como tal.

  • Explicación de la categoría de análisis espacial "lugar" y ejemplificación con imágenes y casos concretos.

  • Actividad individual: Los estudiantes deberán elegir un lugar que les sea significativo y elaborar una descripción detallada de sus características utilizando las categorías de análisis espacial.

  • Puesta en común de las descripciones y retroalimentación.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad inicial: Se mostrarán a los estudiantes imágenes de diferentes regiones y se les pe