Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo: Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no cuentan con las oportunidades para revisar textos diversos en casa, por lo que no conocen fuentes para recuperar información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de imágenes y ejemplos de representación gráfica de ideas.


• Actividad principal: Salida al entorno de la comunidad para explorar y observar diferentes textos presentes en el lugar (carteles, periódico mural, revistas, etc.). Los alumnos deberán tomar fotografías de los textos y etiquetarlos.


• Actividad de cierre: Compartir y comentar las fotografías tomadas, identificando las características de cada texto y su función.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las fotografías tomadas.


• Actividad principal: Presentación de diferentes textos impresos y digitales (libros, revistas, páginas web, etc.) en el aula. Los alumnos deberán manipularlos y explorarlos en diferentes estaciones de trabajo.


• Actividad de cierre: Compartir las experiencias de los alumnos al explorar los textos y destacar la importancia de conocer diversas fuentes para recupe