Introducción al tema de Herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.

Ricardo Escobar
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de Herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos explorarán las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria. Discutir ejemplos de situaciones en las que utilizamos herramientas o máquinas para realizar actividades cotidianas.

  2. Actividad de reflexión: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos o herramientas. Pedirles que reflexionen sobre el propósito de cada objeto y cómo podría ayudarles en la satisfacción de una necesidad.

  3. Discusión en grupo: Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y conclusiones sobre el propósito de los objetos o herramientas. Fomentar el intercambio de ideas y el debate.

  4. Presentación de casos reales: Mostrar a los alumnos ejemplos de casos reales en los que la tecnología ha sido utilizada para satisfacer necesidades básicas en diferentes sociedades. Ejemplos podrían incluir sistemas de riego, herramientas agrícolas, sistemas de filtración de agua, etc.

  5. Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo el uso de herramientas y máquinas puede ayudar a resolver problemas y satisfacer necesidades en su comunidad.


Sesión 2:
Tema: La evolución de herramientas, máquinas e instrumentos.